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      愛情是洶涌的浪花
      2021-01-12    《中國中學生報》

         QQ截圖20210112110202.png

        小梅的媽媽急壞了,她發現女兒在筆記本上狂寫小峰的名字。無措的她來學校找到身為班主任的我,慌張地向我請教解決的辦法。
       
        那么,到底該怎么辦才好呢?
       
        愛的代價
       
        我一邊寬慰小梅的媽媽,一邊說:“別急,花季女孩有這種想法是正常的,關鍵看怎么引導。”
       
        接著,我跟她媽媽商量該怎么做:“第一,家長要冷靜;第二,跟孩子好好談談,了解具體情況;第三,這事一定要冷處理。”
       
        我認真地觀察小梅和小峰的表現,發現兩人的關系確實不一般。課間,兩人總是有意無意地同行,有時小峰過去拍拍她的頭,女孩也不躲閃,還會甜甜地笑。吃飯的時候,我已經看過幾次他們彼此交換食物,小峰甚至還偷偷塞給小梅巧克力。
       
        因為情緒的不穩定、心智的不成熟,他們的交往對學習造成了一定程度的影響。特別是中等成績的小梅,一旦分心,注意力很難集中,她的學習愈發吃力。

        愛的能力
       
        脾氣暴躁的小梅爸爸知道這件事后,動手打了她。愛情,會給花季少女無盡的勇氣。此刻,一向乖順的小梅向爸媽高調宣布自己的愛情——小峰就是她的全部。盛怒之下的父母,把她趕出家門。小梅找到小峰,兩個人離家出走。
       
        花完了自己的零花錢,他們在外流浪了兩天后找到我。首先,我讓他們吃了一頓飽飯,并給他們買了兩杯熱乎乎的奶茶。
       
        我對他們說:“你們都是我喜歡的學生,作為班主任,我有責任告訴你們,現在不是談情說愛的時候。愛不僅是彼此之間有好感,還要有讓對方幸福的能力。就算你現在有足夠的把握進入心儀的大學,你能確保不會影響對方的人生軌跡?你能確保給對方想要的人生?現在的你們還沒有這個能力。”
       
        兩個孩子拼命點頭,清澈的眼眸里充滿對我的依賴和信任。
       
        我繼續說:“咱們現在要做三件事。第一,向爸爸媽媽認錯,他們這么急躁也是好心,因為愛你們;第二,好好學習,考上大學,未來有保障才能給彼此安全感;第三,兩個人冷凍一段時間,不要交流,也試著檢驗一下你們之間的感情。”
       
        孩子們答應了我,回家跟各自父母認錯。表面上是風平浪靜了,可是這其中還是有反復,他們做了兩三次出格的事,我也果斷地壓制住了。
       
        有一次下大雪,在白雪覆蓋的操場上,小峰用黑色的碳墨寫下:峰愛梅永遠。這下,引來無數的人圍觀。我們全班同學為了掃平這幾個字,花了整整一個小時。那時的我對他們發了火,他們再一次向我保證,彼此保持距離。
       
        終于到了高考,兩人都考上了自己向往的學校,可現實是殘酷的,他們最終沒有在一起。
       
        愛的箴言
       
        很多年以后,我遇到了小梅。說起當年的事情,她表示很感謝我跟她媽媽當時阻止了她所謂的“愛情”。她現在結婚了,很幸福,有個可愛的兒子。
       
        此時的我,又想起當年的一幕幕。我難以忘記那個大雪紛飛的清晨,白雪之中,那炭黑的愛的宣言,還有那一群掃雪的少年們,他們的臉頰凍得紅撲撲的。
       
        如果我再次成為他們的班主任,我還是會做愛的“阻斷者”。可愛的孩子們,愛情是美麗而洶涌的浪花,當你稚嫩的雙槳還承載不了洶涌的波濤時,請你小心翼翼地繞開它。
       
        沈曉蓉

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